ខេត្តកោះកុង៖ នៅក្នុងបរិវេណដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ និងពោរពេញដោយម្លប់ឈើត្រឈឹងត្រឈៃនៃវត្តសិលាមុនីថ្មស (ឬដែលអ្នកស្រុកស្គាល់ច្បាស់ថា វត្តថ្មស) ស្ថិតក្នុងស្រុកបទុមសាគរ ខេត្តកោះកុង ក្រុមសិស្សស្រីថ្នាក់ទី១២ ចំនួនបីរូបមកពីវិទ្យាល័យថ្មស បាននិងកំពុងបង្ហាញពីគំរូដ៏ប្រពៃនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្រ ដោយពួកគេបានជ្រើសរើសយកបង់និងតុថ្មក្រោមដើមឈើក្នុងទីអារាមនេះ ធ្វើជាបណ្ណាល័យធម្មជាតិសម្រាប់ធ្វើស្វ័យសិក្សា និងពិភាក្សាក្រុម ដើម្បីត្រៀមលក្ខណៈសម្បត្តិឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយសម្រាប់រៀបចំខ្លួនប្រលងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (បាក់ឌុប) ដែលខិតជិតចូលមកដល់នាពេលខាងមុខនេះ។
សកម្មភាពដ៏រស់រវើករបស់យុវតីទាំងបីរូប រួមជាមួយវត្តមានលោកគ្រូដែលបានចុះមកជួយពិនិត្យ ណែនាំ និងផ្តល់កម្លាំងចិត្តដល់សិស្សដោយផ្ទាល់ បានឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់ពីសកម្មភាពអប់រំនៅតាមមូលដ្ឋាន ក៏ដូចជាការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជនបទដាច់ស្រយាលក្នុងការក្រេបជញ្ជក់ចំណេះដឹង។
ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការសិក្សាបែបឌីជីថល និងសៀវភៅពុម្ព គេសង្កេតឃើញថា យុវតីទាំងបីរូបបានរៀបចំឯកសារសិក្សាយ៉ាងមានរបៀបរៀបរយនៅលើតុថ្ម។ ពួកគេមិនត្រឹមតែពឹងផ្អែកលើសៀវភៅសិក្សាគោល មេរៀនសង្ខេប និងសៀវភៅលំហាត់ (ដូចជាសៀវភៅគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១២) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេថែមទាំងបានប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទំនើប គឺកុំព្យូទ័រយួរដៃ (Laptop) សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវស្វែងរកព័ត៌មាន មេរៀនបន្ថែម និងឯកសារយោងនានាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងវិធីសាស្ត្រសិក្សាបែបប្រពៃណី និងឧបករណ៍ឌីជីថលនេះ បង្ហាញពីការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងការសម្របខ្លួនយ៉ាងរហ័សរបស់សិស្សានុសិស្សនៅតាមខេត្ត ស្របតាមបរិបទអប់រំទំនើប។
វត្តអារាមគឺជាទីកន្លែងសក្ការបូជា នឹងជាកន្លែងរក្សានូវចំណេះដឹង ការជ្រើសរើសយក វត្តអង្គសិលាមុនីថ្មស(វត្តថ្មស) ជាទីកន្លែងសិក្សា មិនមែនជារឿងចៃដន្យឡើយ។ ចាប់តាំងពីបុរាណកាលមក វត្តអារាមនៅក្នុងសង្គមខ្មែរ គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃការបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹង និងសីលធម៌។ ក្នុងយុគសម័យបច្ចុប្បន្ន ទីអារាមនៅតែបន្តដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការផ្តល់ជាកន្លែងដ៏មានសុវត្ថិភាព ស្ងប់ស្ងាត់ មានខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ និងម្លប់ត្រជាក់ ដែលអំណោយផលខ្លាំងបំផុតដល់ការផ្ដោតអារម្មណ៍សិក្សា (Concentration) របស់សិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសនៅពេលដែលពួកគេត្រូវការពិភាក្សាក្រុមដោយសេរី ដោយមិនមានការរំខានពីសំឡេងអ៊ូអរខាងក្រៅ។
ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការជួយជ្រោមជ្រែងពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ចំណុច ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀតនៅក្នុងសកម្មភាពនេះ គឺវត្តមានរបស់លោកគ្រូ (ដែលបានថតរូបសែលហ្វីរួមគ្នាជាមួយសិស្សដោយស្នាមញញឹមនិងភាពស្និទ្ធស្នាល)។ នេះបានបង្ហាញពីស្មារតីទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ស្អិតរមួតរវាងគ្រូនិងសិស្ស។ ទោះបីជានៅក្រៅម៉ោងសិក្សាផ្លូវការ ឬក្នុងថ្ងៃឈប់សម្រាកក៏ដោយ លោកគ្រូនៅតែឆ្លៀតពេលវេលាដ៏មានតម្លៃចុះមកជួបសិស្សផ្ទាល់ដល់ទីកន្លែង ដើម្បីតាមដានការសិក្សា ជួយពន្យល់នូវរាល់ចម្ងល់ ឬលំហាត់ពិបាកៗ និងផ្តល់ជាការលើកទឹកចិត្តផ្នែកស្មារតី ជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សមុនថ្ងៃប្រលងធំមកដល់។
សារៈសំខាន់ ក្រុមសិស្សស្រីនៃវិទ្យាល័យថ្មស ស្រុកបទុមសាគរ ខេត្តកោះកុងនេះ គឺជាតំណាងឱ្យរូបភាពរួមនៃយុវជនកម្ពុជារាប់សែននាក់នៅទូទាំងប្រទេស ដែលកំពុងតែខិតខំប្រឹងប្រែងប្រែក្លាយវាសនារបស់ខ្លួនតាមរយៈការអប់រំ។
តាមមតិសាធារណៈពួកយល់ ឃើញថា៖ក្មេងស្រីនៅតំបន់ជនបទមានឱកាស និងមានសេរីភាពពេញលេញក្នុងការទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា។
ដើម្បីអភិវឌ្ឍខ្លួនប្រកបដោយចីរភាព ក្នុង សកម្មភាពស្វ័យសិក្សាបង្ហាញពីការយល់ដឹងខ្ពស់របស់សិស្សលើគុណភាពអប់រំ។
ភាពសុខដុមរមនានៃសហគមន៍ ការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាង សាលារៀន វត្តអារាម និងសហគមន៍ ក្នុងការចូលរួមចំណែកលើកកម្ពស់វិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា។
សរុបរួមមក រូបភាពនៃស្នាមញញឹម ភាពម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការមើលសៀវភៅ និងកែវភ្នែកដែលពោរពេញដោយក្តីសង្ឃឹមរបស់យុវតីទាំងបីរូប ក្រោមការជ្រោមជ្រែងពីលោកគ្រូ នៅក្នុងបរិវេណវត្តថ្មស គឺជាសក្ខីភាពមួយបញ្ជាក់ថា ឧបសគ្គភូមិសាស្ត្រមិនមែនជាផលរំខានដល់ការក្រេបជញ្ជក់ចំណេះដឹងឡើយ ដរាបណាស្មារតីតស៊ូ និងការស្រឡាញ់ការរៀនសូត្រនៅតែមាននៅក្នុងបេះដូងរបស់យុវជនកម្ពុជា៕ ដោយ នោរៀ
